体位性脑缺血

通州六中体育教师杨洋荣获年通州区


杨洋老师,在学校担任体育教师和田径队训练工作。自年参加工作至今,始终战斗在教学第一线,把自己的青春倾注于他所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。年12月被评为通州区“十佳”优秀体育教师。

在学校体育工作中勤勤恳恳、任劳任怨,团结组员,以身作则。制定切合实际的各种教学计划。在教学中鼓励学生互帮互学,为学生结对子以好帮差、以强带弱,共同提高,促进学生全面发展。在教学策略上采取抓两头促中间的措施,努力提高班级整体平均成绩。所教班级在初中体育中考中取得较好成绩。在年12月获通州区中小学体育教学评优一等奖,-学年课堂教学展示活动中获一等奖。年1月获北京市中小学体育“千人百课”征集活动二等奖,年2月《初中师生对使用自制体育教具的态度调查研究--以北京市通州区第六中学为例》,在通州区中小学体育科学论文征集活动中获二等奖,年2月获通州区中小学体育教师优秀课堂教学设计及课例征集评选中获得一等奖,年5月获北京市第十二届中小学体育科学论文报告会征集及评选活动中获一等奖,年6月获北京市中小学第一届“京教杯”青年教师教学基本功通州区区级展示活动中荣获一等奖,年6月获-学年课堂教学展示活动一等奖,年12月获通州区中小学体育教学评优一等奖,年12月获第五届通州区学校课余训练优秀教练员,年12月获第二届通州区中小学课余训练(田径)教学评优一等奖,年12月为教育部---联合国儿童基金会“学校体育与体育教师培训项目”,年国家级培训者培训全体学员做学校广播操编排与经验介绍。

在学校课余训练中求真务实、开拓进取、大胆创新。通过训练,发现自身不足,在网上搜索资料、视频等内容分析对比,借阅有关田径方面的书籍,总结有关青少年田径训练的方法及技术动作。根据学校作息安排,了解运动员情况制定系统的训练计划。充分利用中午休息和晚放学时间不间断训练,以赛促练通过训练提高,比赛检验成绩,取得较好成绩。在校领导支持下,师生共同努力,近几年我校田径成绩始终保持区级团体总分前三名,市传统校前六名。每年至少四人组队参与北京市中学生运动会并取得优秀成绩。年12月获第五届通州区学校课余训练优秀教练员,年12月获通州区中小学体育教学评优一等奖。年10月北京市中学生运动会中指导刘晨宇获初男米第七名、米第一名、4*米第三名、4*米第一名。刘腾获初男米第一名、米第三名、4*米第三名、4*米第一名。年10月北京市中学生运动会指导戚思瑶获米栏第三名、米栏第一名、4*米第二名、4*米第五名。

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