体位性脑缺血

工作室成员在年舟山市中小学体育教


在年舟山市中小学体育教学论文、案例评比中,工作室全体成员能认真撰写、积极参与,通过专家们的初评和复评,最终获二个一等奖、四个二等奖、八个三等奖的好成绩。望各位成员再接再励,力争在年各级论文评比中再创佳绩。具体名单如下:

一等奖(2篇)

毛建波

论体育教学中墙壁“巧”“妙”“活”的有效运用

毛忠仕

深化艺体2+1体育项目、探索小学体育俱乐部模式的设想

二等奖(4篇)

薛黎明

舟山市体育教师专业化发展现状与对策研究

钱敏娜

“静、齐、快”在一年级体育课始整队教学中的研究

章文杰

如何激发高段小学生对田径课的兴趣

泮咏辉

小学生足球运动兴趣培养的实践与探索

三等奖(8篇)

林光

初探小学体育运动家校互动模式的开展

严斌

“关爱学生、用心评价”——浅谈小学体育课中的评价艺术

陈涛

从我校做起——足球改革的大环境下推动我校校园足球发展之我见

严巧蒙

点亮情感评价注入课堂活力--基于案例分析体育课堂情感态度评价实践研究

夏艺瑄

异质分组教学法在小学体育教学中的实验研究

方飞飞

信息技术与体育学科整合的实践与思考

刘炫

田径队队员运动损伤情况的调查与分析

邓燕超

阳光体育视角下对我校大课间活动开展现状的调查分析

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